چکیده
روابط عاطفی میان والدین در خانواده، که مهم‌ترین نهاد تربیتی جامعه و نخستین آموزشگاه فرد شمرده می‌شود، اثر‌گذارترین عامل حرکت مطلوب فرزندان برای انتخاب سبک و شیوه زندگی اسلامی است. این پژوهش به بررسی تعدادی از عوامل عاطفی تربیت فرزندان در خانواده می‌پردازد. روش انجام پژوهش توصیفی ـ تحلیلی است. به منظور گردآوری داده‌های لازم برای دستیابی به اهداف پژوهش، متون حدیثی موجود و مرتبط با موضوع پژوهش با استفاده از فرم‌های فیش‌برداری از منابع، گردآوری شده، با شیوه کیفی به تحلیل آنها پرداخته است. نتایج این پژوهش بیانگر آن است که عواملی چون: همسویی بینش‌ها و باورهای مذهبی، اندیشه از خود دانستن وجود فرزند، انسان‌دوستی، محبت، خوش‌رویی، تکریم و احترام متقابل، حسن ظن (مثبت‌نگری)، عفو و بخشش، نیکی در برابر بدی‌ها، یار و غمخوار و مایه نشاط بودن، هدیه دادن، هماهنگی میان گفتار و رفتار، ابراز عواطف مثبت، توجه به امنیت روانی و الگو‌دهی، از جمله عوامل تربیت عاطفی فرزندان در نهاد خانواده‌اند که در آموزه‌های معصومان(ع) بر آنها تاکید شده است.
کلیدواژه : عوامل روان‌شناختی ,خانواده ,تربیت عاطفی ,فرزندان ,احادیث ,psychological factors ,family ,affective education ,children ,traditions ,العوامل النفسیه ,الاسره ,التربیه العاطفیه ,الاولاد