بررسی تطبیقی مجموعه دیدگاه‌ها و آموزه‎های تربیتی دانشمندان مسلمان (غزالی، ابن‌سینا، مطهری) و تحلیل و کاربرد آن‌ها بر فعالیت‏های معلمان و مربیان کشورمان