بررسی مؤلفه‌های ارزشی مدیریت فرهنگی در نهج‌البلاغه

چکیده:

این پژوهش به تبیین شرایط و ویژگی‌های مدیران فرهنگی بنا بر آموزه‌های اسلامی و عالمان به آن آموزه‌ها و نیز نظر متخصصان امر و بیان روش‌ها و معیارهای لازم برای اخذ این پست می‌پردازد. مفهوم معمول مدیریت فرهنگی نوع مدیریتی است که به‌منظور مواجهه با محیط پیچیده فراروی سازمان‌های فرهنگی مطرح گشته است و با توجه به ایجاد تغییرات کلی در عناصر مختلف آموزشی و فرهنگی جامعه ما، ضرورت دقت هرچه بیشتر در عزل و نصب مدیران حوزه‌های فرهنگی کشور دیده می‌شود. در جامعه‌ی اسلامی همچون جمهوری اسلامی ایران انتخاب مدیران فرهنگی در بخش‌های مختلف سازمان‌ها از اهمیت ویژه‌ای برخوردار است، لذا باید در نحوه انتصاب مدیران با توجه با شایستگی‌های علمی، اخلاقی، تعهد، تخصص و مهارت و بخصوص صفات پسندیده اسلامی اقدام نمود. از آنجایی که بهترین منبع برای شناخت ملاک و معیارهای مناسب انتخاب مدیران، بعد از مراجعه به قران کریم، سخنان امامان بالأخص حضرت امیرالمؤمنین (ع) می‌باشد، لذا در این پژوهش سعی شده است، به‌اختصار به معیارهای مدیریت فرهنگی از دیدگاه حضرت علی (ع) با توجه به کتاب ارزشمند نهج‌البلاغه پرداخته شود. با مطالعه خطبه‌ها، نامه‌ها و کلمات قصار مولی متقیان حضرت امام علی (ع) در نهج‌البلاغه 56 مؤلفه از متن فرمایشات ایشان درباره مؤلفه‌های ارزشی مدیریت فرهنگی در نهج‌البلاغه تحت سه عنوان استخراج گردید: مبانی معرفتی و اعتقادی شامل 14 مؤلفه، اندیشه‌های راهبردی و ارزشی شامل 12 مؤلفه، مؤلفه‌های ارزشی در خویی‌ها و روش‌های عملی شامل 30 مؤلفه.

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *