چکیده:
مکتب ائمه شیعه (ع) حاوی مطالب غنی، عمیق و همهجانبه در مورد آموزش بشر میباشد و چرا چنین نباشد، درحالیکه داعیه این مکتب هدایت حقیقی انسان است. ازاینرو استخراج عناصر آموزش از این مکتب، ضروری به نظر میرسد. در این پژوهش سعی شده با عنایت به گفتار و رفتار معصومین (ع) درزمینه¬ی ماهیت و تبیین عناصر آموزش، به کشف قوانین و قواعد حاکم بر آنها و نظام بخشی به مجموعه آنها پرداخت. کوشش نگارنده بر این بوده تا در بررسی موضوع، حتیالمقدور به همه عناصر آموزش، پرداخته شود و بنای تحلیل و تبیین خود را قرآن و روایات قرار دهد.